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4月24日上午，包河区区域推进德智体美劳五大行动“五全十美”系列活动科技之美专场在望湖小学（洞庭湖路校区）举行。

在现场，来访人员实地参访了“科技之路”校园巡展，VEX机器对抗，“天宫圆梦”机器人、太空农业、航天模型、太空科幻画等，对全区各校的科技教育成果给予了充分好评。

开幕式上，播放了以“科教包河 创筑未来——包河区科学教育掠影”为主题的纪录片。在TED案例分享环节，来自合肥实验学校滨湖校区的徐怡、科大附中的梁辉、望湖小学葛传东等分别进行演讲。演讲环节结束后，针对如何在教育双减中做好科学教育加法，进行了圆桌访谈。五所学校的校长代表展开了分享与讨论。在主旨报告环节，来自中国科学技术大学艺术与科学研究中心的梁琰，进行了《科学与艺术融合在科学教育中的作用》讲座。

近年来，包河区全面推进科教工作。从成立研究院到建立科创基地，全面应用美丽科学可视化教学平台到纵深推进STEAM课程，包河区率先谋划，在全区推进贯穿K12阶段的人工智能教育。

目前，包河区的人工智能教育平台、22所人工智能活动中心、示范校、试验校已投入使用，人工智能系列课程助力学生成长，共计十余万人次的学生参与其中。常态化举办科学微电影、信息学科普日、青少年机器人竞赛、青少年科技创新大赛等活动。

据悉，在2022年安徽省青少年科技创新大赛中，包河区有3件作品获安徽省一等奖并推荐到国赛，数量占全市获奖作品总数的25%。在2022年合肥市青少年机器人竞赛中，包河共获得6个冠军、2个亚军、5个季军、40个一等奖，奖牌总数和冠军数量居合肥市首位。在2022年安徽省青少年机器人竞赛中，包河区荣获7个一等奖，7个二等奖，1个三等奖的优异成绩。一等奖数量位居全省首位。

下午，与会代表参观了包河区青少年科技创新与劳动实践基地。听取了科技类公开课与科技场馆课程与资源推介。来自华中师范大学博士生导师、义务教育科学课程标准修订组核心成员崔鸿教授，就场馆学习开展专题讲座，为学校如何利用校外科技场馆，开发场馆课程，提供了校内外场馆融合新的学习实践模式。

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